全省高校教学系统提早谋划明年工作
 湖南省普通高等学校教学管理专业委员会2011年学术年会在衡山召开。  省教育厅党组成员、副厅长申纪云讲话。 省教育厅党组成员、副厅长申纪云在充分肯定全省高校教务系统工作成绩的同时，要求各高校紧紧围绕提高人才培养质量的工作目标，充分发挥学会组织的积极作用，组织带领教务系统的同志，加强对教育教学热点、难点问题的理论研究，更好地理清工作思路，指导和推动教学工作上台阶上水平。他提出了15个涉及高等学校教学工作的理论与现实问题，要求与会同志联系工作实际积极思考、认真研究：知识经济时代对高校人才培养提出的新要求与高校的创新教育；高校实施创新创业教育的目标、途径、步骤与方式；大学素质教育的内涵、特点、目标及实施方法；经济结构调整、市场人才需求变化与专业结构调整；如何构建高等学校教学与科研相互促进的机制；大学教学管理的理论与科学管理的方法；如何把提高教育质量落实为教师的第一责任；教学过程教师的主导作用与学生的主体作用如何充分发挥；如何构建教师教学质量科学的评价标准；教师教学的思维方式与学生学习的思维方式如何相适应；大学课程设置的理论依据在哪里；全面提高学生基本素质的要求如何内化为学生的自觉行动；大学生的学习行为及其管理策略；大学生学业成就测评的标准；提高高校教学管理水平的策略研究。 高等教育处处长唐利斌在会上通报了高等教育处2012年工作的初步设想，提出了九大块43项主要工作打算，提请全省高校征求具体修改意见，以进一步完善明年工作的计划，早准备、早安排、早组织、早实施。他强调，高校的人才培养工作要注重整体，注重过程，注重细节，注重实效，要把提高质量的目标要求贯穿落实到每一所高校的每一个教学环节。 本次会议由湖南省高等教育学会教学管理专业委员会主办，衡阳师范学院承办。学会理事长、中南林业科技大学副校长曹福祥做了工作报告，衡阳师范学院党委书记许金生、院长刘沛林出席了会议。 |